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博天堂918App在刚刚过去的2023亚洲教育论坛青少年心理健康分论坛上，与会的国内知名心理教育专家无不呼吁：我国青少年心理健康问题已经到了必须高度重视的时刻。
在内卷如此严重的今天，青少年们承受着高强度的脑力甚至体力劳动，面对的是常常被分数评价的担忧，还有对未来竞争的焦虑。家长该做些什么？11月17日下午，成都协同外语学校家长成长学院系列课程之“青少年心理健康问题的识别与维护”针对中学四个非起始年级开课！学校教育处全体教师，初二年级、初三年级、高二年级、高三年级家长代表共1000余人参加了本次活动。活动由学校教育处王丽萍主任主持。
中学部袁仕友校长在致辞中提到，每一个孩子的成人成才都离不开良好的家庭教育。家长不仅是一种身份，更是一种高级别的技术活儿。作为家长，只有持续不断地学习，才能够打开孩子的心扉，成为孩子信赖的朋友、尊敬的师长、帮助他健康成长的贵人！如果说，在过去家长的学习是自愿的选择，那么现在及未来，家长的学习已经是国家战略层面的顶层设计，也是一个健康家庭和谐共生的必要前提！
讲座伊始，龙老师以家长互动体验活动引出“千里之行，始于足下”的议题，随后从“新时代青少年心理健康状况、心理正常与异常的识别、最常见的心理异常、本学年学校心理测评反馈”四个方面一一展开，运用具体案例加深家长对孩子心理问题外化症状的理解与识别，引导家长与孩子坦诚交流，从处理方法及沟通技巧上给予家长切实的建议与帮助。
讲座过程中，龙老师以视频的方式，帮助家长理解心理咨询的目标，让家长对心理咨询的“疗效”多了一份科学的等待，同时详细解读了非起始年级心理测评量表，指导家长如何科学看待测评的结果。
“作为家长，我们应该回到家长的‘位置’上，周末孩子回来，先不谈学习，做点好吃的，做点轻松的事，让孩子先休整，在温暖的家里，养好了身心，给孩子灌满了能量，他们才能又精神满满地去奋战。”活动最后，国家二级心理咨询师、我校专职心理学科朱可老师以专业工作者和家长的双重身份强烈呼吁：新时代家长掌握儿童青少年心理健康核心常识已然是必须，我校正是基于这样的现实需要博天堂918App，不断创造更多的平台与家长朋友共同筑牢孩子身心健康的安全屏障。作为家长，我们应该知晓儿童青少年心理健康核心知识，能够用科学的视角对心理正常或异常做一些常识性的区分，这样才能在孩子们需要帮助的时候，坚定地支撑他们。
成都协同外语学校始终以学生为中心，根据不同年段学生的心理实际需要实实在在地开发校本课程，坚持每年定期举办心理健康节活动。20个春夏秋冬里，学校心理咨询室总有一盏灯为同学们温暖守候。同时，学校积极寻找资源，搭建桥梁，自2019年5月成立家长成长学院以来，努力打造“家--校--社”三位一体的共育体系，以家长成长学院为阵地，开展真实有效、形式丰富的家校共育活动，打造更加灵动的教育活动场域。
家校同心共育，静待花开似锦。我校倡导的“和谐竞争，协同发展”的协同教育理念就是为了让每一个孩子身心健康发展，生命得以充足滋养，而以提升家庭教育水平、为孩子营造良好成长环境为目标的家长成长学院正是促进教师、家长、学生共同成长的沃土！